创新型班组课堂

商店打烊 ~4SxI N-V  
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目标:让学员领会掌握正确交流技巧的重要 >$|C8  
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[size=3]参加人数:随意 mv?&/4HaK2  
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[size=3]学员练习时间:两次各3分钟 q,,4N'-}2  
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[size=3]工具 q8Hl[uOF  
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1.    准备好的答题纸两张(见附件) tFr:n,Y  
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2.    讲师用题目(见附件) I0;bsoo_Qf  
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[size=3]讲师向各学员说明: :>3BY(0A  

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ð讲师将故事向学员念一遍; TwvZg|Cp
 
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ð请学员在3分钟内在完成答题纸上的选择题; 4>I%g}ymC  
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ð请学员统计[font=times]‘[/font]对[font=times]’[/font], [font=times]‘[/font]错[font=times]’[/font]及 [font=times]‘[/font]不确定[font=times]’[/font]的数目。 [?O"i!|.  
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ð讲师将故事发给学员； Yh$OSp  
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ð要求学员在3分钟内完成另一张相同的答题纸, 并作统计。 ;n'kgr6  
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ð讲师将正确的答案告知学员；并说明判断的理由。 tL=8&[.  
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[size=3]共同讨论 G{Z;N$  
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论题可以是 "y;Wti*  
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l你对交流是否有新的认识 //8v:@~==  
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l对人的听的能力是否有什么感想 ,&H* SD  
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[size=3]参考 8%*V=o}6?  
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这一游戏可用在 [J4%sX4t  
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l交流技能 7JzS4Ju  
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整个练习需时20分钟左右 a$'usO"@  
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附件一 {w4:5(=b  
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[size=3]说明：请根据以下这个简短的故事回答下列十二个问题。 - Pr  
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一个商人刚关上店里的灯, 一男子来到店堂并索要钱款。店主打开收银机，收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了。一位警察很快接到报案。 WX|s)^Z7aI  
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请仔细阅读下列有关故事的提问，并在“对“，“错“和“？“（不确定）三者中圈选出你认为正确的答案。 ,ba6;lx{  
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