创新型班组课堂

海上救生 }GW&?Dp  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 f$Q$-sAb  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 nVf`Qs&MC  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 `!T-
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工具 9`[GJrcl;R  
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1.准备好的答题纸 (见附件) N~E9{Wu  
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[size=3]讲师向各学员说明: h~VWN&  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, ]vYN.('|7-  
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ð还有20分钟就要沉没了。 1h* ^$7  
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ð船上有16个人, 3w$p.hCY  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 fyz&`7  
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ð哪6个人应上救生船呢? G Rr .fZ  
FP> ;<1  
ð请给下列16人排序。 yj:5/_,4  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 8>HSb3`^C  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; w&HNfB  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 |t?~&!A  
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[size=3]共同讨论 @/)@39<  
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论题可以是 1<v0[x"Rk  
v.32)^C  
l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 }C t:.%  
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l是否缺少领导者 J$Q6 _Cl  
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l小组是否有统一的原则 u.};u  
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l小组成员是否懂得妥协 JtYCxz  
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2 Se:u1  
[size=3]参考 eeAiXt,  
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这一游戏可用在 ~P'l,0-  
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l团队合作 R=zH^*R(Q  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 4<n _Cg  
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